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114-12-30雲林縣114學年度特殊教育學生創意設計比賽結果
      114-12-30公告鼓勵本縣114學年度公私立國中小踴躍成立童軍團,推動校校有童軍計畫,截至目前申請學校名單。
          114-12-30「114學年度第1學期教育部學產基金設置低收入戶學生助學金」請於115年1月15日(四)前上系統填寫發放填報
                114-12-31為利國民中小學學生學習扶助第2批款項儘早撥付,請於2月22日前填報第一學期執行成果。
                  • 何時修正開班申請資料
                  • 1741579259391 (1)
                  114-12-30114年12月份游泳場所水質抽驗結果
                      115-01-19公告115學年度本縣各國中小學區劃分表
                          114-12-31【公告】吳鳳學校財團法人吳鳳科技大學辦115 年度幼兒園園長專業訓練課程招生簡章
                              114-12-29轉知「2025-2026雲林縣跨年晚會」活動維護秩序之必要,檢送虎尾鎮部分道路實施交通管制公告1份
                                  114-12-29非營利幼兒園及職場互助教保服務中心規定Q&A更新
                                        114-12-29轉知社團法人中華民國視障者家長協會辦理「視界同行:視障家庭支持與分享系列講座」
                                            114-12-29轉知臺中市立啟明學校辦理「114學年度視障生課程體驗活動」
                                                114-12-29國立中正大學教育學研究所115學年度碩士在職專班招生報名資訊
                                                  • 招生資訊
                                                  114-12-29115年度東仁國際英語村冬令營活動開跑囉~~請鼓勵符合條件之學生踴躍報名參加
                                                      114-12-29有關運動部重申主辦之各級籃球聯賽,參賽學校務必遵守競賽規 程規範
                                                          114-12-29有關「114學年度國際教育總體工作計畫-國際教育週」之12月30日國際教育分享及備觀議課,尚未報名之學校請盡速報名及準時與會。
                                                              114-12-29檢送修正後「中華民國115年全國中等學校運動會」划船 技術手冊
                                                                  114-12-29轉知南投縣埔里鎮公所「南投縣埔里鎮參加各項競賽獎勵金發放辦法」發布 令、公告及全部條文各1份,請查 照。
                                                                      114-12-29■■各國高中會計請進■■114年第四季季報表【115/1/2截止】
                                                                          114-12-29有關雲林縣114學年度學力品質監控-協助國民中學擬定基本學力倍增策略實施計畫,第3場(12/31)學力提升諮輔會議線上連結公告,請國中行政端留意實施日程並準時出席,謝謝!
                                                                              • 螢幕擷取畫面 2025-11-26 091618
                                                                              114-12-29【研習催報】有關本縣國教地方輔導團數學領域分團辦理「數學活動師推展工作坊、數學微課程實施計畫」第二場次,請還未報名的學校盡速派員參加,謝謝!